Jornada didáctica para profesores de ELE y ELH para niños
Como ya te contamos estamos preparando una formación en línea para que puedas participar desde cualquier lugar del mundo.
Esta formación está compuesta de cinco módulos independientes, pensados de tal forma que puedas tomarlos todos o por partes acorde a tus necesidades o disponibilidades horarias.
El primero de estos módulos “Pilares fundamentales para el proceso de enseñanza y aprendizaje de ELE y ELH” se llevará a cabo el sábado 4 de julio de 10:00 a 17:00 hs como jornada virtual.
En el mismo se dictarán dos talleres en línea:
Taller 1: Los niños y el aprendizaje multisensorial en la era de la hiperconexión – Marcela Fritzler
La enseñanza de español a niños nos introduce en un mundo increíble lleno de canciones, poesía, juegos, movimiento e imaginación que exige una metodología específica, basada en un aprendizaje multisensorial, atendiendo a las necesidades de un público nacido en la era de la hiperconexión y que demanda, por ende, una formación docente adecuada.
Este taller partiendo de una breve introducción teórica, nos brindará una maleta de herramientas y recursos que ayudarán a desarrollar la labor en el aula, mediante una propuesta pedagógica dinámica e innovadora, sustentada en una gramática comunicativa y visual, basada en un enfoque lúdico, creativo e intercultural, colaborativo y personalizado, con el objetivo de acercar a los niños de 7 a 11 años, a la aventura de aprender español de manera natural y divertida, despertando sus ganas de aprender haciendo.
Taller 2: La enseñanza de ELE en edades tempranas a través de la música y el movimiento. Claudia Demkura
En la primera infancia la adquisición de una segunda lengua o el refuerzo de la primera en situación de desventaja tiene características muy distintas al aprendizaje en edad escolar.
La utilización de rimas, canciones, cuentos y danzas contribuyen al desarrollo de un aprendizaje holístico, lúdico y muy rico culturalmente.
En este taller nos introduciremos en los principios de una metodología de trabajo con niños pequeños, que se enfoca a la optimización de recursos en función del aprendizaje de la lengua.
El método se desarrollará en forma teórica y práctica, se trabajarán los guiones de clase, los materiales y nuevas ideas para la clase con niños entre 2 y 6 años.
El objetivo del taller es comprender la forma de aprender en estas edades y adquirir nuevos impulsos para la creación de materiales a la citada franja etaria.
En ambos talleres revisaremos las posibilidades para realizar las actividades en forma presencial o en línea, ya que sabemos la importancia que tiene el multiformato en este momento social que transitamos.
Inscripción abierta ¡Reserva tu plaza, los cupos son limitados!
