La enseñanza de ELE en edades tempranas a través de la música y el movimiento. Guía didáctica.
Si enseñas español a niños pequeños este es el libro que estabas esperando.
Teorías de aprendizaje en edades tempranas (explicaciones compactas y claras)
Guiones de clases (varios temas desarrollados en sesiones)
Cuentos (desarrollados especialmente para la clase)
Actividades (con instrumentos musicales, movimiento y manualidades)
Materiales extras (Tarjetas para copiar, canciones, banco de materiales musicales)
Aprendizaje de una lengua y aprendizaje musical
– Algunos enfoques sobre la adquisición de la lengua
– Aspectos psicológicos, cognitivos y sociales que condicionan el aprendizaje de L2 en edades tempranas.
– La música como elemento de refuerzo en el aprendizaje
– La importancia del vínculo materno/paterno en el aprendizaje de lenguas en niños bilingües.
– La música como medio de transmisión del idioma español.
Sobre esta guía didáctica
– Un modelo de trabajo
– Criterios para el análisis, selección y creación de materiales
– A quién está dirigida esta guía
– Materiales
Guía didáctica
– Primer tema: Conociéndonos – reconociendo el aula
– Segundo tema: El cuerpo de los monstruos (Partes del cuerpo, ser distinto)
– Tercer tema: Alejo el cangrejo (Buscar y encontrar cosas, conseguir ayuda)
– Cuarto tema: ¿Dónde está la abeja? (Orientación en el espacio, colores)
– Quinto tema: El globo (Colores, ser distinto, encontrar amigos)
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